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活現核心概念模式
模式原創者:葉顏瑋茵博士 (2003)
圖解:葉祈欣
個人抉擇的過程主要由以下三方面相互影響而成:個人的能力、家長的榜樣 / 其他長輩的影響、真理和屬靈的引導。
此外,個人的成長也受到多層環境系統的影響:身邊的社交圈子、多元文化的社區、世界。「活現」的事工特式 : 除了直接幫助新生一代以外,「活現」的訓練範圍也包括多層環境系統内的人和事。
一個孩子或年輕人以有限的自身能力和屬靈知識,並不足以面對世俗價值觀和複雜的多元文化社會。孩子的個人道德和屬靈核心大概在8歲時開始成型,我們若能在早期以真理和屬靈指引建立孩子的價值觀,培育他們正確的處世態度和能力,並訓練家長和其他長輩成為有智慧的屬靈榜樣,這有助孩子避免接受世俗文化的感染。
「活現」的異象乃是培育新一代的信徒活出智慧人生、成爲靈巧的文化宣教士。透過提供結合心理、人際技巧與聖經價值觀的訓練,我們盼望能提升受訓者的生活智慧和處世靈活度,使他們能應對多元文化社會的挑戰、活出基督信仰,並學習成為僕人領袖,以愛心服侍和建立社群。

身邊的社交圈子 | 多元文化的社區 | 世界 | |
個人能力 | 軟實力培訓:金錢、情緒、關係和壓力管理(與「活現潛能」合辦) | 「職業與信仰」採訪系列短片 | 信仰研討會 - 「基督徒世界觀」 |
家長支援 | 父母、青少年和青少年工作者之間的「健康對話」工作坊及訓練課程 | 跨代導師研討會 | 「宣教始於家庭」工作坊 |
青少年事工領袖支援 | 乘風破浪青少年生命導師研討會 | 青少年事工禱告會 -「服侍年輕一代」 | 網上青少年事工禱告會 - 「教會重開 /『黑人命貴』的衝擊」 |
真理和靈命造就 | 40天靈修挑戰 | 第三期 RE:NEW 雜誌 #nofilter(爲主而活、無所畏懼) | 信仰研討會 - 「認識回教」 |
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