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活現2023事工簡介
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小組生活之最 – 「心連心：愛教會」系列
馬王藹麗 記得年輕時，大家很愛玩一個遊戲，叫《世界之最》，團契交誼活動中也常有這環節，遊戲中主持說最大、最長…，各小組就要猜最大最長的什麼，派一個代表出來比賽，大家一般都很投入，玩得興奮又開心。 小組生活是現代信徒成長重要的一環。美好的小組生活透過彼此的分享支持，能使信徒更懂得在複雜的社會和人生活出信仰、實踐真理和彼此相愛。《活現機構》今年準備推出小組組長訓練，期望裝備一些成熟的弟兄姊妹，透過引導方式的帶領，來幫助組員打開心扉，在一個正面安全的環境下，分享生命的體會和需要。我們早前發了一份問卷，探討了不少小組生活之最，感恩這些回應給我們看到目前小組生活和組長的需要，盼望也成為大家在一年之初，對小組生活的一些檢視。 最愛的境界： 有交流和尊重，互相接納彼此的分享和意見 有聖經的學習和實踐 最怕的氣氛： 太多的沉默，或有些人講話太多，沒完沒了 組員間爭辯不和諧，特別有關政治的爭辯 單向教導式的小組內容 組員心目中最好的組長： 溫暖可親的態度 能平衡大家的需要 懂得控制時間，能集中有效帶領內容 能適切回應組員的分享，帶動組內交流，營造彼此愛護尊重的氣氛 有屬靈的洞見，但不站在道德的高地 ...
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總幹事的信 2022年11月
親愛的「活現」支持者， 隨著新冠病毒漸漸轉變成為風土病，各國紛紛重開邊境，期待經濟復甦時，但人內心總會覺得，世界已不再一樣，人與人之間，習慣了隔離，要重新連結，還有一段距離。因此，我們在「活現」十九週年分享會中，提出了三方面的堅持，來建立社會新常態下的心理和心靈健康﹕ 1. 面對憂傷和失落 - 透過建立安全群體，堅持抵抗恐懼 2. 在種種溝通的障礙、情緒和壓力的問題下 - 堅持學習有效的應對 3. 在人群傾向分散的大環境下 - 堅持愛 過去一年，「活現」朝「心連心」方向，透過不同的活動和服侍，努力把人與神與人的關係連起來，並助人實現這三方面的堅持。 我們主辦了第一屆 經文創意演繹比賽，想不到反應十分踴躍，不同組別中看到一些家人朋友合作，利用音樂、美術、工藝等媒介，演繹藉著聖經的話語，神在他們生命中的奇妙工作。參賽作品中，除了有很多高質素的創作，內容信息更令人十分感動，神的話語果然大有功效。我們盼望靠主恩典，明年再辦這個比賽，更多見證神話語轉化人生命的大能。 同行是愛裡不可缺乏的元素，因此過去兩年，我們一直努力提供專業訓練，培養高質素的認證導師，讓他們能在不同教會，與信徒同行，陪伴他們成長。除了「活現生命規劃課程」認證導師 外，未來我們亦會培養能以引導而非教導形式帶領小組成長的組長。...
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活現事工介紹 2020
活現是一個關注家庭和青年人的機構, 幫助他們以基督教的價值觀融入每天的生活裡。 我們的工作重點是維護家庭的信仰, 增進家庭成員的關係, 使他們能在社區中服侍人群。我們最基本是鼓勵人過以神為中心的生活。我們之所以稱為活現, 意思是要讓神臨在在我們每日、和每個生活層面中。 活現機構分三部分: • Presence Quotient [活現商數] – 為教會、 家庭和個人提供全人訓練, 特別注重在家庭、 教會、 社區裡為兩代建立橋樑。 我們用「商數」來命名，是因為我們訓練智力、 情緒、 道德、...
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9.24.2022 活現19週年慶 – 國語 & 英語
持續的疫情以及複雜的社會問題，使人與人的關係變得疏離。 怎樣才能把我們重新連結起來？ 誠意邀請您出席活現機構19週年慶，主題：認識「活現」獨特的文化宣教如何帶來社區的醫治與連結 ! 1) 粵語週年慶： 2022 年 9 月 10 日 (週六) 美西時間 下午 4:00 - 5:30 (香港時間: 9月11日...
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9.10.2022 活現19週年慶 – 粵語
持續的疫情以及複雜的社會問題，使人與人的關係變得疏離。 怎樣才能把我們重新連結起來？ 誠意邀請您出席活現機構19週年慶，主題：認識「活現」獨特的文化宣教如何帶來社區的醫治與連結 ! 1) 粵語週年慶： 2022 年 9 月 10 日 (週六) 美西時間 下午 4:00 - 5:30 (香港時間: 9月11日...
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總幹事的信（2021年10月）
經歷長期面對新冠病毒的挑戰，我們都渴望教會能夠重新開放，儘快地把分散的人重新連結！哥林多後書5章18節說：「一切都是出於神；他藉著基督使我們與他和好，又將勸人與他和好的職分賜給我們。」「活現」機構服事的重心，一直都是放在使人和好的文化宣教上。 放眼現今的社會，到處都聽見爭論的聲音。人心就這樣一點一點的被打碎了，關係也逐漸被撕裂！有見及此，「活現」在堅守真理的前題下，更積極提供能使人和好並將人連結的技巧訓練！我們的目標是希望更多牧者和領袖們能親身帶領訓練會友和同工；因此，「活現」正密鑼緊鼓地整理更多能「使人連結」的材料。「健康對話」課程乃其中之一。最近我與一位使用這課程的青少年導師交談時，幫助她認識到「活現」採用的是引導式的教導 — 傾聽別人的心聲、了解他們的痛苦、然後引導他們自己找到答案並嘗試運用。 除了「健康對話」課程外，其他「活現」的訓練和服務也是以「使人連結」為目標之一。 以下是兩位參與者的回饋。他們接受我們的裝備和服務後與家人的關係得以重新連結： 一位十二年級的同學，因性格與媽媽有很大的差異，平日生活上常有張力。他使用了「活現潛能」尋找本科的專業諮詢，也主動地邀請母親參與，在我們的協助下，父母能客觀地了解孩子的長處並支持他的選擇。 一位父親在參加「活現生命規劃證書課程 (A)」的時候，分享到他與女兒的關係非常壞，他應用了所學到的，鼓起勇氣與女兒談心，結果關係得到改善。 「活現」的同工團隊盡心盡力地提供服務。我們自去年開始訓練有「活現」特色的導師；感謝神，生命規劃課程的實習導師今年也在洛杉磯、溫哥華和德國曼海姆開班授課！此外，我們在９月推出了「活現播客 」(Podcast)，希望方便年輕的家長聆聽學習。 我們將在11月5日舉辦「活現新心行動職業研討會」 (Re:New Career Panel)，特別幫助將要進入社會工作的年輕人了解疫情中的工作大環境。我們亦正進行一項研究調查，想要了瞭解疫情下年輕人 (11歲到35歲) 對教會和生活各方面挑戰的想法，幫助牧者們調整牧養的方向。 在提供「使人連結」的服務的同時，「活現」的財政一直有赤字 (截至 2021/9/30，–...
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發掘孩子天賦潛能 – 學習風格評估 @「活現潛能」
「活現潛能」自從2013年成立以來，提供了不少專業評估諮詢服務，其中一項是對孩子和家長進行學習風格評估。我們從中體會到不少亞裔家長對子女的專長、個性的特質和學習風格不一定了解；加上代溝、文化差異和家長的教養方式等等問題，彼此在互動中容易產生張力、造成誤解和衝突。「活現潛能」旨在透過各項服務幫助家庭減低衝突來支持和鞏固家庭，並裝備父母，讓他們能用體諒和健康環境來培育子女成長。 盼望透過以下一個真實的家庭個案，讀者能對我們的評估和諮詢服務有進一步認識。 梅爾喬家庭（母親和她兩個子女）曾在「活現」接受有關「活現潛能」的學習風格和多種智商評估。透過個別和家庭諮詢，葉顏瑋茵博士幫助孩子們認識自己，增加自信，和更有效學習；同時亦協助梅太太更能觸摸孩子的脈膊，提高她對管教孩子的信心。 七歲的安琦麗嘉（二年級）與十一歲的安奇（六年級）是兄妹。他們需要很不同、甚至是相反的學習環境。當安琦麗嘉需要一個很安靜的環境去幫助她集中學習時，安奇就喜歡用有音樂的環境或間歇小息去改善他的集中力。從這次面談，梅太太學會了孩子的需要有所不同，是由於他們的學習風格不一樣。 當安琦麗嘉被問及她對評估和諮詢服務的意見時，她回答說：「很有趣呢！因為有人可以幫我明白這些事，也讓我媽媽瞭解我應該怎樣去學習。」 哥哥安奇亦有類似的意見，告訴我們：「真有趣，我對自己有新的瞭解，這對我的學習很有幫助。」 透過「活現潛能」的服務，這些孩子認識到他們都是滿有天賦的個體，都能按著自己最佳的環境去作最有效的學習。 梅太太過去一直以為自己對孩子已經瞭解十足。雖然她與子女之間的關係很好，但因為經常讓哥哥安奇放著音樂學習，往往令到妹妹無法集中，讓她感覺媽媽不公平。這次服務之後，梅太太對兩個孩子的學習需要和偏好有更多的掌握，因而面對平日的管教，可說鬆了一口氣；這也使她可以更有效去支持和配合他們。 作者：活現編輯部 （本文經編輯部整理；原文載於《活現簡訊》2017年9月號） 請按這裏認識更多關於「活現潛能」的評估和諮詢服務。 活現是一個501(c)(3)非牟利機構，自2003年支持基督教和家庭價值，推廣新一代文化宣教 — 裝備年輕人和家庭跨越兩代之間的代溝及文化差異，活出不一樣的智慧人生。版權為活現所有，歡迎網上轉貼，但請註明活現及作者。如欲文字轉載於任何刊物上，請徵得活現同意，可電郵 info@presencequotient.org 查詢。
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活現問卷調查及報告
青年
青少年工作者/牧師
自2020年初開始，疫情肆虐，教會、學校、餐廳需要關閉，嚴重影響年輕人的社交和教會生活。青年人特別需要與人相交，疫情下不但學習模式改變，教會生活中斷，還要重新適應網上課堂、生活各樣安排的轉變，實在困難重重。活現機構一直重視新一代的全人健康發展，期望透過這次問卷調查，了解疫情如何影響北美華人教會青少年和青成年的學習模式、職場發展、精神健康、社交生活、家人和教會的人際關係。
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